‘미디어 리터러시를 학교 교육과정에 어떻게 반영할 것인가’ 세미나 안내(2019.8.28. 한국초등교육학회, 경인교육대학교 시민교육역량강화사업단, 한국언론진흥재단 공동주최)

“미디어 리터러시를 학교 교육과정에 어떻게 반영할 것인가”를 주제로 한 세미나가 8월 28일(수) 프레스센터에서 개최되었습니다. 한국초등교육학회, 한국언론진흥재단, 경인교육대학교 시민교육역량강화사업단이 공동주최한 세미나입니다.

이번 세미나에서는 어린이, 청소년의 미디어 이용 문화, 미디어 리터러시의 학교 교육과정 반영 방안, 학교의 수업 사례와 교사의 요구에 대해 말씀해 주실 수 있는 이 분야 최고 전문가들(미디어 리터러시 전문가 김아미 박사님, Yooshin Park 박유신 박사님, 교육과정 전문가 온정덕 교수님)을 모셨습니다. 함께 기획하고 준비해 주신 언론진흥재단에 감사드립니다.

교육부가 학교 미디어 교육 내실화 방안을 발표한 이 때, 학교 미디어 교육에 관심 있는 많은 분들이 참석해 구체적이고 실제적인 의견들을 나눌 수 있었다고 생각됩니다.

세미나 자료집을 공유합니다.

미디어 리터러시 세미나 자료집(2019.8.28.)-최종

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