지난 6월 18일에 경인교대 교육연구원과 시청자미디어재단이 공동주최한 ‘디지털 환경의 미디어 리터러시와 시민성 교육 국제 세미나’에서 논의된 내용이 실린 기사. 핀란드 라플란드대학교 미디어 교육 석사과정에 재학 중인 전 YTN 기자 최원석 선생님이 핵심을 잘 정리하고 의미부여를 잘 해 주셨다. 출처는 <신문과방송> 2019년 8월호(한국언론진흥재단 발행). 감사한 마음으로 공유한다.
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Published by 정현선(Hyeon-Seon Jeong)
경인교육대학교 국어교육과 교수 및 미디어리터러시연구소 소장. 미디어 교육 분야로 영국 University of London Institute of Education(현 UCL Institute of Education)에서 박사학위를 받았다. 어린이와 청소년의 미디어/디지털 리터러시, 학교 안팎의 미디어/디지털 리터러시 학습과 실천을 위한 교육, 교수학습, 교재 및 정책 개발, 교사 교육과 디지털 페어런팅 등에 관심을 갖고 연구와 교육을 하고 있다.
Professor of Media literacy at Department of Korean Language Education and the Director of the Center for Media Literacy Research, Gyeongin National University of Education, South Korea.
I received my Ph.D. in media education at the University of London Institute of Education(currently, UCL Institute of Education). My main research interests include children and young people's media and digital literacy practices in and out-of-school settings; teacher education and classroom practices for literacy and media literacy education; digital technology, media resources and textbooks for literacy and media literacy education, curriculum and policies for media and digital literacy; and digital parenting. I am the founder of the Center for Media Literacy Research at the Gyeongin National University of Education, working together with colleagues with multidisciplinary backgrounds for new approaches to media literacy in the age of digital transformation.
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