2022 학교미디어교육 주간 ‘미디어교육 국제 세미나’ (2022.1.20.) 주제 발표 “부모 미디어교육을 위한 소셜 리빙랩 운영 연구의 성과와 과제”

2022 학교미디어교육 주간 DAY 4 ‘미디어교육 국제 세미나’의 주제 발표인 “부모 미디어교육을 위한 소셜 리빙랩 운영 연구의 성과와 과제”입니다.

2022 학교미디어교육 주간 미디어교육 정책토론회 주제 강연 “2022 개정 교육과정과 학교미디어교육 활성화 방안” (2022.1.19.)

한국청소년정책연구원 주관으로 열린 ‘2022 학교미디어교육 주간’의 Day 3 ‘미디어교육 정책토론회’의 주제 강연인 “2022 개정 교육과정과 학교미디어교육 활성화 방안”입니다.

학교 미디어교육 지원 방안 연구(정현선, 김아미) (성공회대 민주주의연구소, 2021)

교육부와 각 시도 교육청의 학교 미디어교육 활성화 정책이 활발히 추진되고 있으나, 학교 미디어교육의 개념과 범위에 대해 시도 교육청 등 기관 간 이견이 존재합니다.

이에 따라 시도 교육청과 교육부 간의 정책 추진을 위한 원활한 협조 및 실행을 위해 미디어 교육 및 미디어교육 관련 주요 개념어와 그 관계를 명료히 하여 정책 담당자들의 이해도를 높이고, 관련 정책 추진 현황에 있어 담당자들의 어려움을 파악하고, 향후 정책 추진을 위한 제언을 제시하였습니다.

바쁜 업무 가운데 연구에 참여해 주신 시도 교육청 미디어교육 담당 장학사, 연구사, 파견 교사 선생님들께 감사드리고, 정책 현장의 의견을 듣고 도움을 드릴 수 있는 귀한 기회를 주신 교육부 민주시민교육과에도 감사드립니다.

함께 연구한 김아미 박사님, 윤미 선생님께도 깊은 감사와 존경의 말씀을 드립니다.

다양한 분들께 이 보고서가 도움이 되기를 바라고, 정책 제언에 제시한 내용들이 하나하나 실현되어 가기를 진심으로 바랍니다.