인용: 정현선 (2022). “팬데믹 시대의 학교 – 부모는 학교에 무엇을 기대하게 되었을까?”, 넥스트리터러시리뷰(NXR) 제3호 특집 관점 1, http://www.nextliteracy.co.kr/news/articleView.html?idxno=10073
“팬데믹 시대의 학교 – 부모는 학교에 무엇을 기대하게 되었을까?”
Tag: 디지털 리터러시
[오픈넷 특강] “미디어 리터러시의 기초와 핵심: 미디어에 대한 비판적 사고와 실천을 어떻게 해야 할까?” (2022. 4. 5.)
[오픈넷 미디어 리터러시 월례 특강]
1강 – 미디어 리터러시의 기초와 핵심: 미디어에 대한 비판적 사고와 실천을 어떻게 해야 할까?
– 강사: 정현선 교수(경인교육대학교 국어교육과)
– 일시: 2022년 4월 5일
– 자료집 보기: https://opennet.or.kr/20790
“궁금하지만 물어볼 데 없는 양육 노하우: 뱃속부터 디지털, 알파세대를 위한 스크린 사용법” (중앙일보*카톰, 2022)
카톰(전국미디어리터러시교사협회)과 중앙일보가 함께 하는 디지털 페어런팅 연재 기사입니다. “부모 미디어 교육을 위한 소셜 리빙랩” 연구의 공동연구원이었던 김광희 선생님, 퍼실리테이터가 되어 주셨던 박유신 선생님이 핵심 사항들을 잘 안내해 주셨습니다.
1. 스크린 보는 데도 문해력이 필요하다고요?
2. 연령별 시청 가이드 : 24개월 이하
3. 연령별 시청 가이드 : 만 2~9세
4. 좋은 콘텐트, 어떻게 고르죠?
5. 알아두면 요긴한 꿀팁 3가지
6. 상황별 고민 Q&A
정현선 (Hyeon-Seon Jeong) 
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